Foro de Calidad Educativa en Neuquén impulsa inversión educativa y becas Gregorio Álvarez

Durante la apertura del XIX Foro de Calidad y Equidad Educativa, organizado por la asociación civil Educar 2050 y realizado en el Polo Científico Tecnológico de la ciudad de Neuquén, Martínez reafirmó la decisión política del Gobierno provincial de priorizar la inversión educativa como eje central de la gestión, recordando que garantizar una educación pública, gratuita, inclusiva y de calidad constituye un mandato constitucional incuestionable, que no puede quedar sujeto a debates sobre subsidiariedad del Estado. En este marco, planteó que el sistema educativo neuquino tiene el imperativo de jerarquizar la inversión, sostener procesos de formación docente continua y generar mecanismos de inclusión que permitan atender y contener a todo el universo de infancias y juventudes que hoy integran la escolaridad obligatoria, manteniendo la tradición histórica de la Argentina como referencia regional en materia de educación pública.

La ministra detalló que Neuquén ejecuta un plan de inversión educativa sin precedentes, financiado íntegramente con recursos provinciales, que incluye la creación de más de 7.000 horas cátedra y 3.000 nuevos cargos docentes destinados a fortalecer duplas pedagógicas en el nivel Inicial, proyectos específicos de alfabetización y equipos de apoyo para trayectorias educativas complejas. A ello se suma un plan de infraestructura escolar con 100.000 metros cuadrados de nuevos edificios en ejecución, de los cuales 65.000 se orientan a siete nuevas escuelas técnicas, junto con ampliaciones y nuevas licitaciones que buscan anticiparse al crecimiento de la matrícula y vincular la oferta formativa con el desarrollo económico regional.

En relación con Vaca Muerta, Martínez enfatizó que la provincia no desconoce la oportunidad extraordinaria que representa el desarrollo hidrocarburífero, ni la necesidad de acompañarlo con un modelo educativo robusto que apueste a la formación, la capacitación y la mejora de la calidad educativa en el mediano y largo plazo. Subrayó que el gobierno provincial promueve condiciones de seguridad jurídica, dialoga con las empresas y les plantea el desafío de que el impacto de sus inversiones exceda el sector productivo, proyectándose en políticas de educación y formación de capital humano, fundamentales para sostener un desarrollo equilibrado y federal.

En este sentido, destacó el programa de becas Gregorio Álvarez como herramienta estratégica de articulación público-privada, señalando que más de 20.000 becarios reciben acompañamiento mensual en niveles técnico y superior, apoyo trimestral en el nivel medio, tutorías y seguimiento de profesionales de las carreras elegidas, para favorecer trayectorias educativas sostenidas y una mejor inserción en el mundo del trabajo. Martínez aclaró, sin embargo, que la misión de la escuela no se reduce a formar “trabajadores pasivos”, sino ciudadanos empoderados, críticos y capaces de situarse en la realidad neuquina que se busca transformar, instando a diversificar la oferta educativa para que egresados de secundarias técnicas y orientadas puedan integrarse al desarrollo provincial desde múltiples perfiles, más allá de los roles estrictamente técnicos.

Finalmente, la funcionaria valoró que Neuquén haya sido elegida sede del Foro de Calidad Educativa, interpretándolo como un reconocimiento a la jerarquía nacional y regional de la provincia en materia de política educativa y como resultado de una decisión política sostenida y del esfuerzo conjunto de la comunidad educativa a lo largo de los años. La jornada, liderada por Manuel Álvarez Trongé y Florencia Ruiz Morosini, convocó a especialistas como Guillermina Tiramonti en una clase magistral de cierre, junto con referentes del sector público, privado y académico, con el objetivo de debatir el vínculo entre formación técnica, empleo y las oportunidades que abre el desarrollo productivo de Vaca Muerta para las nuevas generaciones neuquinas