Política
Estudiantes y docentes de la UBA realizarán clases públicas frente a la casa de Manuel Adorni
La comunidad de Filosofía y Letras se movilizará este martes para exigir la aplicación inmediata de la Ley de Presupuesto Universitario.
Docentes y estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA realizarán una jornada de clases públicas frente al domicilio del jefe de Gabinete, Manuel Adorni, este martes 31, a partir de las 10. La medida busca visibilizar la urgencia de implementar la Ley de Presupuesto Universitario, ya aprobada pero aún sin ejecución efectiva por parte del Ejecutivo nacional, en un contexto de creciente tensión por el financiamiento educativo.
La jornada educativa y de protesta comenzará con una clase abierta centrada en el extractivismo y la Ley de Glaciares. Según informaron los organizadores, el objetivo es exponer el vínculo que existe entre el modelo económico actual, el manejo de los recursos naturales y lo que denuncian como un «plan de desfinanciamiento sistemático» de la educación pública bajo la gestión del presidente Javier Milei. La actividad pretende transformar la vereda en un espacio de debate académico y político.
La iniciativa es impulsada por la Secretaría General del Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras (CEFyL), bajo la conducción de Luca Bonfante, y contará con el respaldo de gremios docentes como AGD-UBA. Bonfante criticó duramente la gestión del jefe de Gabinete y señaló el contraste entre el «enriquecimiento de funcionarios» y la crisis que atraviesan las aulas. «Exigimos que se deje de ajustar sobre la educación y que se aplique de manera inmediata la ley», sentenció el dirigente estudiantil.
Por su parte, el sector docente también expresó su malestar ante la precarización laboral. Juan Duarte, profesor del CBC, calificó como «inadmisible» que se profundice el recorte sobre los salarios y recursos académicos mientras los responsables del ajuste enfrentan cuestionamientos públicos sobre su patrimonio. Para la docencia universitaria, la falta de recursos para el funcionamiento de las cátedras es una decisión política que pone en riesgo el futuro de la universidad pública argentina.
Esta convocatoria no es un hecho aislado, sino que se inscribe en un plan de lucha más amplio que llevan adelante diversos sectores universitarios. Con el lema de defender condiciones dignas de estudio y trabajo, la comunidad educativa busca presionar al Gobierno para que libere los fondos correspondientes, denunciando que el «vaciamiento» actual afecta tanto la calidad de la enseñanza como la permanencia de miles de alumnos en el sistema superior.
